Imagen tomada de "Second life".
Por: Andrés Sánchez Braun/EFE.
El primer colegio virtual de Japón, una escuela donde profesores y
alumnos interactúan mediante avatares en internet, acaba de abrir con la
esperanza de ofrecer una alternativa académica a los “hikikomori”,
personas que sufren un síndrome que les lleva a aislarse de los demás.
Al
primer curso, que empezó el pasado 24 de abril, se han apuntado de
momento 204 alumnos tras abonar los 180,000 yenes (1,340 euros/1,500
dólares) que cuesta la matrícula anual.
Nada más ingresar en este
centro, bautizado en japonés como “País del ciberaprendizaje”, es
necesario crear un simpático doble virtual cuyo aspecto puede recordar
al de un personaje de un videojuego de rol japonés o al de los avatares
de Nintendo para sus consolas Wii. Para personalizarlo y así
distinguirlo del resto de los alumnos, se le pueden incorporar infinidad
de peinados o accesorios de ropa.
Los estudiantes están obligados
a acceder a diario -a través de un programa instalado en su ordenador,
tableta o teléfono- al sistema informático en el que se aloja su nuevo
colegio.
Una vez dentro, el software les permite mover su avatar por el campus
para recibir lecciones en el aula (consistentes en vídeos de 20 minutos
y un examen escrito), consultar material audiovisual o libros
electrónicos en la mediateca o interactuar mediante un interfaz de chat
con los dobles virtuales de compañeros y maestros.
El “País del
ciberaprendizaje” ha sido creado por el instituto Meisei, un colegio
privado de secundaria de la prefectura de Chiba (este de Tokio) que
desde hace varios años viene ofreciendo cursos académicos para obtener
el título de bachillerato por correspondencia.
La idea de
establecer un proyecto alternativo surgió de la dificultad que algunos
alumnos experimentaban a la hora de asistir a las 20 tutorías
presenciales al año incluidas en estos planes de educación por correo.
Estos
estudiantes mostraban los síntomas típicos del “hikikomori”, vocablo
nipón que define un trastorno comunicativo y también a las personas que
lo padecen.
Según Tamaki Saito, el psiquiatra nipón que acuñó el término, el
“hikikomori” es una persona que, sin presentar ningún síntoma psicótico,
se mantiene aislado de todo contacto social -a excepción de
intercambios mínimos con su familia- de manera continuada durante más de
seis meses.
Muchos de ellos -en la mayoría de los casos, varones-
pueden llegar a aislarse de manera radical encerrándose durante años e
incluso décadas en sus habitaciones o apartamentos y manteniendo el
mínimo contacto posible con el exterior.
La escuela virtual del instituto Meisei incluye menos entrevistas
“cara a cara” (solo cuatro por curso) y a la vez busca fomentar el
intercambio, aunque sea a través de la pantalla.
“El sistema de
educación por correo tiene el problema de que obliga a estar estudiando
uno solo durante muchas horas en casa, lo que hace difícil mantener la
motivación y fomenta la soledad”, cuenta a Efe Masaki Shimoda, profesor y
jefe de estudios del colegio que, por supuesto, también cuenta con su
propio avatar.
“Por eso, concebimos el “País del
ciberaprendizaje”, un programa que, pese a ser a distancia, permite
comunicarse con maestros y alumnos”, añade.
Todos aquellos que
completen con éxito el ciclo de tres años que imparte esta ciberescuela
obtendrán el título de secundaria sin importar la edad con la que
accedan al programa.
Algunas voces han advertido sin embargo del efecto contraproducente
que pueden tener en personas con dificultades para el contacto social
iniciativas como este colegio virtual, que dista del enfoque que tienen
la mayoría de tratamientos aplicados por terapeutas u ONGs que trabajan
con “hikikomori”.
Shimoda, por su parte, defiende que el proyecto
da la misma importancia al currículo académico y tiene la misma meta que
todo centro educativo: “favorecer el crecimiento personal de los
alumnos para que al salir del instituto puedan integrarse en la
sociedad”.
“Además, a través del programa animamos a los alumnos a
que asistan a todos los eventos y festivales que celebra cada año el
colegio Meisei y nunca a que se relacionen con el mundo solo a través de
internet”, asevera.
Tomado del diario digital, www.laprensa.com.ni, Managua, Nicaragua.
Sección: Tecnología.
Jueves 07 de Mayo del 2015.
Fecha Original: Martes 05 de Mayo del 2015.
